Philip Davis, an English professor who has worked on the study with the university’s magnetic resonance centre, will tell a conference this week: “Serious literature acts like a rocket-booster to the brain.
"The research shows the power of literature to shift mental pathways, to create new thoughts, shapes and connections in the young and thestaid alike.”
(Read by Emily Cheng. Emily Cheng is a journalist at the China Daily Website.)
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(Agencies)
本周将发布的一项研究揭示,阅读莎士比亚与华兹华斯的作品好比大脑的“火箭助推器”,比读一些自助书籍还要管用。
来自利物浦大学的科学家、心理学家和英文教授发现,阅读莎士比亚及其他古典作家的作品对心智发展大有裨益,这些作品能够抓住读者的注意力,引发读者的自我反思。
通过使用扫描仪,他们监测到接受实验的志愿者在阅读威廉•莎士比亚、威廉•华兹华斯、T•S•艾略特和其他作家的作品时的大脑活动。
他们随后将这些文本“
经扫描发现,散文和诗歌越“具挑战性”,大脑中的电流活动就愈加频繁,而那些通俗化的版本则达不到这种效果。
科学家们能够研究大脑对每一个词语做出反应时的活动,并记录下读者在遇到生僻词语、新奇短语或复杂的句子结构时大脑如何“被激活”。
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