有效开展写作教学提高学生写作能力_其他

由于受汉语思维方式或文化的影响，写出不符合英语表达习惯的中式英语。例如：

（误）You can go with us if you are convenient.

（正）You can go with us if it is convenient for you.

（2）关系不一致

在写作常常出现主谓不一致，动词时态不一致，前后逻辑不一致等错误。

（3）词性混用

忽视英语词类搭配规则，误用单词，比如介词后的人称代词应为宾格代词，误用为主格代词。

（4）重复累赘

出现词义重复和从句中某些句子成分重复的现象。例如：

（误） We hope to improve our work better.

（正） We hope to improve our work.

（5）无联结词

英语句子特点之一是重“形合，句子的各个部分应由各种关联词联在一起。很多学生往往忽略这一点。例如：

（误）I am tired, I must go to bed.

（正）I am tired, so I must go to bed.

（6）非完整句子

英语中一个句子至少包括主语和谓语两部分（除祈使句外），如果把句子的某一部分当成一个句子，就会导致非完整句子。例如：

（误）The man made the speech just now is our English teacher.

（正）The man who made the speech just now is our English teacher.

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