尽管像这样的全球合作办学项目已是管理教育领域的常见特征,但在与新兴国家的院校建立合作关系方面,斯隆管理学院被视为先锋。近20年前,斯隆管理学院就与北京清华大学和上海复旦大学建立了合作关系。
Since then, the school has partnered schools in India, Turkey, Portugal and Brazil among others. The Sloan school was also a significant player in the “Cambridge-MIT Institute, set up between the University of Cambridge and MIT in 1999.
此后,斯隆管理学院又与印度、土耳其、葡萄牙和巴西等国的院校进行合作。此外,斯隆管理学院还在剑桥大学(University of Cambridge)和麻省理工学院1999年共同创办的剑桥—麻省理工研究院(Cambridge-MIT Institute)中发挥重要作用。
The collaboration with China came at a propitious time. According to Xiongwen Lu, dean of the School of Management at Fudan University, it was the beginning of China’s economic boom. “Management education in China had just taken off and there was an urgent need for introducing advanced theory and methodology from western countries, he says.
同中国的合作在时机上十分有利。复旦大学管理学院院长陆雄文表示,当时正是中国经济开始腾飞的时期。他说:“管理教育在中国刚刚起飞,急需从西方国家引入先进的理论和方法。
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