Section B
教学内容
Section B(教材Pl0-11)
教学目标
知识与能力
重点内容是学习一些物品名词,学习如何写寻物启事和失物招领,同时复习询问物品所属的句型。既可以提高学生遇到类似挫折时的解决问题的能力,又能巩固所学的知识。
过程与方法
运用Pair work, Group work、写寻物启事和失物招领的活动方式,引导学生进行看、读、问答训练,巩固所学知识。培养口语交际的目标,加强听、说能力的培养。
情感态度价值观
该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是学生最关心的问题,极易于激发学生的主动性和学习兴趣。培养学生拾金不昧的精神和助人为乐、团结友爱的品德。
教学重、难点及教学突破
重点
复习词汇pencil pen book eraser ruler pencil case
学习词汇backpack pencil sharpener dictionary basketball computer game ring watch notebook ID card.
教学突破
写寻物启事和失物招领,画图猜测物品。
教学准备
教师准备
利用录音使学生学习一些物品名词,并引导学生进行Pair work,学会询问Whats this? Its a . How do you spell watch? W-A-T-C-H.引导学生写寻物启事和失物招领,画图猜测物品,巩固所学内容,培养学生动脑、动手的能力及拾金不昧的精神和助人为乐、团结友爱的品德。
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