Unit3Let_小学英语说课稿_小学英语-查字典英语网

3） Can you do? 【CAI 再一次播放，让学生模仿。通过看看、说说、做做等调动学生各种感官活动。】

3.Practice

1） Play a game──Listen and do.（学生按不同颜色分组，每种颜色代表一组。学生听指令做动作。）【通过活动来巩固新知，活跃气氛，继续保持学习的注意力，在活动中反馈各种色彩，加强听力能力的培养】

Example:

Black, Black, Stand up!（黑色组学生起立）

Brown, Brown,Touch the ground!（棕色组学生手碰地面）

a. 师生互练，师说生做，再派学生上台给出指令。（根据事先选取的幸运色按小组表演）

b. 每人定一种幸运色，以小组为单位相互练习。（师生互动，引起共鸣，学生学得投入、主动）

2） Make a chant by yourself.（创造性编歌谣，鼓励学生自创个人喜欢的新口令并表演）

Example:

Black, black. Clap your hands.

Black, black. Stamp your foot.

Black, black. Snap your fingers.

Step 4──Consolidation and extension【帮助学生进一步掌握和巩固本课所学内容】

1. Listening exercises: Let's check: 【听力训练。要求学生先看图说出图意，然后让学生根据听到的句子，圈出相应的图A或图B。校对并评价】

2. Look and colour.（Activity Book P18）【完成“看一看，图一图此项练习，加强对所学的颜色单词词形的辨认。】

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