【解析】 E)。归纳题。根据句中关键词Jacques Delors和foul.pillars of education可定位在E)段。此段主旨是教育的四大支柱与某些生活技能相呼应。答题时可以通过跳读来获取信息,总结出教育的四大支柱为:学习了解、学习生存、学习共存和学习动手。
51.The funding agencies should link primary education and secondary education to make sure that children develop strong life skills.
资助机构应该把初等教育和中等教育联系起来,以确保孩子们发展出较强的生活技能。
【解析】 N)。细节题。由句中关键词funding agencies可定位在N)段。原文提到资助机构应该认识到初级教育和中等教育之间的联系,以保证孩子们发展出良好的生活技能。原文是 Recognize the links between primary and secondary education,而句中用的是link sth.with sth.的结构。
52.Learning literacy may exert an influence on self-esteem,critical thinking and communication skills.识字能够在自尊、批判性思考和沟通技能方面产生影响。
【解析】H)。细节题。由句中关键词learning literacy可定位至H)段。原文提到读书识字可能对自尊、批判性思维或沟通技能有很大影响。
53.One function of UNESCO is to help educational policy makers and teachers to develop and use a life skills approach to education.
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