(3)小组练习,角色扮演。
将学生按6人一小组,按人物进行练习。
(4)将头饰和面具发给表演的小组,让表演的小组到讲台前展示。
四、课堂评价 (Assessment)
让学生听录音做练习。做活动手册本单元第1 部分的练习。
板书设计:
Let’s act
Sarah (头像) Chenjie(头像) John(头像)
Mike(头像) Zoom(头像) Zip(头像)
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