The students talk
about their real vacation.
Be divided into groups of four and ask questions each other.
Talk aloud.
Step 6
Homework1.Master the new words.
2.Write a diary
本课小结
本节课学习了19个生词,和日记的写法。通过本节课的学习,学生能掌握日记的格式。
练习设计
1. Write a diary.
2. Make a survey about the circumstance.
教学探讨与反思
能设置一种情景,让学生在假期中真正去过某些地方,然后再进行问答,相信会更好。
尽可能多地创设英语氛围,以提高学生的语言综合运用能力。任务型教学能调动学生的积极性,激起学生的好奇心,使学生产生成就感,进一步激起他们对英语的兴趣。学生学习语言是在理解的基础上运用语言,在用中学。为学生提供了使用英语的语境。着重培养学生的创新精神和独立思维能力,并在学习的基础上了解文化差异,培养合作精神和社会公德意识。
如果把课堂教学内容扩展到课外活动中去。形成课内外互相补充、互相促进的学习方式会更好
板书设计
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