Do you have? Yes,I do./No,I dont.1.听lb部分的录音,圈出所听到的单 词,并画出相应的图片,完成1b部分的学习任务。
2.Pairwork活动,完成lc部分口语交际的学习任务,学会运用助动词do进行问答。
3.播放2a部分的录音,引导学生选出他们所听到的对话并标明顺序,完成2a部分的教学任务.
4.重新播放2a部分的录音,要求学生将对话中所提到的球类和人物对应起来,并标明顺序,完成2b部分中的听力训练任务。
5.引导学生展开Pairwork活动,完成2c部分口语交际的教学任务。让学生根据图画内容运用动词have进行询问所属,以练习由助动词do/does引导的一般疑问句结构,可采用师生互动带动生生互动的交流方式:
Do you have?Yes,I do./No.I dont.Does he/she?Yes.he/she does./No,he/she doesnt.。
6.引导学生观察3a部分的图画和对话内容,并根据示例捕捉相关信息,从方框内选择合适的词填空。
7.引导学生展开Pairwork活动,完成3b部分口语交际的教学任务。要求学生学会使用Lets句型表示提建议。可采用师生互动带动生生互动的交流方式:Lets play soccer.I dont have a soccer ball.Well,lets play volleyball.That sounds good.。3.听2a部分的录音,选出他们所听到的对话并标明顺序,完成2a部分的学习任务。
【Do you have a soccer ball】相关文章:
★ Unit 11 What time do you go to school?
★ 人教版九年级英语:Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.--2
★ 2016高考英语二轮复习专题限时训练(江苏专用)专题3 任务型阅读4
★ 人教版八年级英语上册--Unit 4 How do you get to school?
★ Unit 11 What time do you go to school
★ Unit 6 Do you like bananas 教案
最新
2016-03-02
2016-03-02
2016-03-02
2016-03-02
2016-03-02
2016-03-02