随后,马塞迪斯拿出一个木制的比萨拼图游戏,帮佩奇回忆分数的概念,而不用在键盘上输入答案。很快,佩奇就回到电脑前,完成了作业。为了让学习变得更有趣,马塞迪斯还与佩奇互换角色,坐在一张小凳子上扮演学生,让佩奇站在黑板前面假装是老师。研究显示,中学生需要更多的自主权,父母可以向孩子传授解决问题的策略。罗琳·兰登(Lorraine Landon)家住华盛顿州的帕斯科市(Pasco),有一对13岁的双胞胎西安娜(Cienna)和基南(Keenan)。双胞胎觉得中学的数学作业很难,兰登说:“我不会教你们怎么做。她督促她们温习老师课上讲的内容,查看教科书,或跟老师约个时间补课。
Once high school rolls around, parental involvement is linked again to better academic performance, according to the 2008 Duke research review. That may be because parents at this stage tend to get involved only in subject areas they enjoy -- passing on their enthusiasm. A 2011 study of 12 high-school classes published in the School Community Journal found students paid more attention in science class and spent more time on homework when their parents were engaged.
据2008年发表的杜克大学研究报告,到高中阶段,家长的积极参与再次有助于学生提高学习成绩。这可能是因为这个阶段的父母往往只介入他们喜欢的领域──将其兴趣爱好传递给孩子。2011年发表在《校园期刊》(School Community Journal)上的一份研究报告对12个高中班级进行了调查,发现如果父母主动参与其中,学生会对科学课更感兴趣,并在家庭作业上投入更多的精力。
【父母该如何辅导孩子做作业】相关文章:
★ “新丝绸之路”
★ 小驴儿
★ NBA开启“林书豪时代” 关于Jeremy Lin的5件事(双语)
最新
2020-09-15
2020-09-15
2020-09-15
2020-09-15
2020-09-15
2020-09-15