(5)所做的事真实
有了上面说的情景真实、语言真实,还需要所做的事真实。 所做的事是测试试题具体要受试者做的事。 譬如要他听一段讲话记笔记,这是真实的。 可是听讲话要求逐字听写,那就不大真实。 真实生活中除非你当速记员,需要逐字听写的机会是很少的。 严格说来以下一些常用题型本身都缺乏做事的真实性:听写、默写、填空、改错、改写、朗读、复述、看图说话、是非题、多项选择题等等。 但是如果给以这种题型合理的交际角色和需要, 也就可以使它们获得一定的真实性。 譬如英国一种英语教师资格考试里就有朗读和改错。 朗读的情景是: 假设你要在课堂里向学生朗读以下戏剧道白。 改错的情景是:以下是真实的学生习作影印件,请以教师的身份划出错误,指出错误性质,并改正。 这样设计,所做的事就真实了。 看图说话或写作,如果给以情景,也是可以成为有真实性的交际试题的。
最后要为多项选择题型(MC题型)说几句话。 这种题型要求做的事本身肯定不真实。 但语言测试发展至今,它是几乎唯一可以保证足够题量又可以方便地用机器客观评分的题型。 因此为了保证考试的信度,仍不能不在考试里部分地使用MC题。 重要的是,在使用MC题型时,必须在试题的选材和命题上狠下功夫,保证选材真实,保证所命的题是信息题,而且努力提高其作为信息题的质量。 要知道,高、低质量的MC题是截然不同的两种试题。 高质量的MC题可以划入测试运用能力的试题的范畴; 而低质量的MC题却完全属于非运用能力的试题的范畴了(注:关于如何命好信息题和MC题,也可看上注提到的书。)。
【怎样测试英语运用能力】相关文章:
最新
2020-09-15
2020-08-28
2020-08-21
2020-08-19
2020-08-14
2020-08-12